للرجوع بسهولة للموقع اكتب في بحث جوجل صفك الدراسي كتبي. مثال: خامس ابتدائي كتبي
حل كتاب قواعد النحو والصرف للصف الحادي عشر الفصل الثاني
وبهذا نصل لختام مقال كتبي خامس والذي وُضح من خلاله أهم المعلومات عن الموقع وطريقة تحميل الملفات منه، مع ارفاق الروابط الخاصة بكل من:كتب وحلول المناهج للخامس الابتدائي والموقع الجديد من مكتبتي.
I paid for a complete year membership and I've a confirmation. I'm wanting to log in with my e-mail and it really is declaring my account would not exist
حل كراسة التمارين دليل المعلم رياضيات للصف الحادي عشر ادبي الفصل الثاني
حل الفصل التاسع : القياس: الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد
حل كتاب حل كتاب الطالب pupil book لغة انجليزية عاشر الفصل الأول
حل كتاب قواعد النحو والصرف للصف الحادي عشر الفصل الثاني
التطبيق جيد تقريباً كتبي ولكن توجد بعض المشاكل وأتمنى معالجتها بأسرع وقت ممكن ! في مادة الرياضيات أحياناً تضعون الإجابة ولا تكتبون شرحها وبالإضافة أنكم عندما تضعون الإجابة تضعونها بخلفية سوداء غير واضحة ودون تدوين رقم الصفحة فأتمنى عند ذلك وضعها برقم الصفحة ودون خلفية سوداء ووضع كل الصفحة وليس فقط الأسئلة
اختبارات قياس تجميعات القدرات والتحصيلي والمحوسب. نتائج الطلاب ونظام نور ونتائج قياس القدرات
- إضافة أداة إعادة كتابة القصة التي تسمح للطفل بإطلاق مخيِّلته إلى عالم من المتعة والإبداع
تطبيق كتبي
يقوم موقع كتبي الخاص بتقديم الكتب والحلول والأوراق والشروحات والتمرينات لمناهج جميع المراحل التعليمية المدرسية في المملكة العربية السعودية ابتداءً من المرحلة الابتدائية ووصولًا للمرحلة الثانوية، وبذلك فإن التحديث المستمر للمكتبة الإلكترونية في الموقع دائمة حتى يكون محتواها مواكبًا لكل التغيرات والتعديلات التي تُطبق على الكتب من قبل دائرة المناهج التابعة لوزارة التعليم في المملكة. وللانتقال والوصول إلى موقع كتبي “من هنا“.
حل الموضوعي مع السبب رياضيات للصف الثاني عشر ادبي الفصل الثاني
lecturers, lecturers and fogeys can obtain reviews on the development of scholars or young children. These reports include the tales read through, the student’s current level, enough time put in in reading through, Along with other facts related to the scholar’s examining exercise during a specified period of time.